為進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師理論素養(yǎng)，打造高效課堂，近日，標尚學校組織全體教師進行了新課標考試。

考試分語文、數(shù)學、英語、綜合四組進行，由各學科主任負責出卷和監(jiān)考。測試采取書面答卷的形式，試題包括填空、選擇、簡析和教學設(shè)計。本次測試的重點是考查教師對新課程標準的理解與應用。語文側(cè)重于對所教學段字詞、閱讀、寫作、口語交際等方面教學目標的深入理解；數(shù)學、英語、綜合主要從課程的基本理念、基本性質(zhì)、評價目的等方面考查了教師對新課程標準的把握情況。要求全體教師獨立作答，保證整個考試過程的嚴肅性與公平性；各位教師也充分認識到此次考試對于提升自己專業(yè)素質(zhì)的目的和意義，考場教師們認真答題。特別是在教學設(shè)計上結(jié)合自己所帶學科、年級的實際進行精心撰寫教學設(shè)計。試卷經(jīng)過認真的批閱后，學校將在期末總結(jié)時，對成績優(yōu)異的教師進行表彰獎勵。

通過這次活動，不僅提高了教師們學習新理念、掌握新方法的緊迫性和自覺性，更有效地激發(fā)了教師們積極參與學習、實踐新課程改革的熱情，這必將對標尚學校提高育人質(zhì)量產(chǎn)生極其深遠的影響。（文/圖 何建華）