3月2日下午，標尚學校舉行“十佳金星少年”頒獎儀式。

標尚學校推出寒假“十佳金星少年”評比活動，這份匯聚了學生、家長、老師、班級多方能量的作業(yè)。標尚學校的寒假作業(yè)，不是一份普通的作業(yè)，而是一份既有趣又燒腦的社會實踐活動作業(yè)。這份作業(yè)要求每位學生和父母一起制定一份合理的作息時間表，并每天進行家務(wù)勞動和體育鍛煉，還安排了看一場電影、收集實事新聞、制作一份手工作品、看一本最喜歡的書籍”等有助于增加學生眼界、開闊思維、增加樂趣的項目。開學后，根據(jù)推薦表上家長們?yōu)楹⒆觽儗懙耐扑]信，經(jīng)過班評、學部初評，有180名同學脫穎而出，最終評選出閱讀之星、寫作之星、學習之星、健美之星、節(jié)儉之星、實踐之星、創(chuàng)作之星、書法之星、速算之星成為“十佳金星少年”，參加全校頒獎儀式。

在頒獎儀式上，“十佳金星少年”排成一隊有序站到臺上，分三組進行講典型事例故事。各班老師依次對獲得“十佳金星少年”學生進行介紹，講述著他們的寒假故事，同時，同學們都為本班的同學呼喊著富有個性的口號。精彩的節(jié)目表演把活動不斷推向高潮！接著對獲得“十佳金星少年”的同學進行頒獎。

假期“十佳金星少年”的評選已成為學校常規(guī)活動，通過活動，引導(dǎo)學部學生度過快樂有意義的假期！在假期中不忘學習，發(fā)展特長！（文 ：謝鳳疇  圖：黃新安）