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          當前位置:學前教育>新聞動態(tài)> 燕川幼兒園期末家長委員會活動

          燕川幼兒園期末家長委員會活動

          時間: 2017-01-04     作者:yuanhengjia      閱讀次數: 3467

          燕川幼兒園期末家長委員會活動小結

          (2016.8—2017.1)

          家委會是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺。要使兒童個性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視。如何從真正意義上實現家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現代教育的最前沿,幼兒園家委會就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效。

          在2016年12月29日下午3:00——4:00燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會議在我們幼兒園功能室召開了,參與率達91%。本次會議以茶話會形式開展,內容有以下幾方面:回顧、現狀、討論、分享。

          回顧:本學學期一眨眼就接近了尾聲,我們與家長們一起回顧這一學期的家園互動、園本教學、師資動態(tài);說到這三個方面,我們幼兒園一致認為都是比較欣慰的,如家長互動不管是開展閱歷活動還是幼兒園的安全維穩(wěn)只要一呼就能百應;師資動態(tài)這塊我們教學處會根據老師的現狀,進行相關的培訓并在實施的過程中給予指導;另外我們彭佳愉、梁思奕、陳美靈老師在參加2016年寶安區(qū)幼兒園教師崗位大練兵活動系列比賽中都取得優(yōu)秀的成績。

          現狀:我們燕川幼兒園的大家庭不管是孩子還是家長、老師都是互敬互愛.相互給予。

          討論的問題:亮點與不足——亮點:能夠繼續(xù)發(fā)揚、努力的方面;不足:包括幼兒園管理、教育教學、后勤保障、衛(wèi)生保健。家園互動——結合家長的需求,創(chuàng)新半日開放活動組織形式;個別家長反映家長參與活動幾率過高,是否有必要減少家長參與活動的次數?探討

          與思考——家園手冊作為家園溝通的手段之一,是否真正落到實處?六一兒童節(jié),能否實現家長演.孩子觀的活動形式。討論氛圍三組,每一組負責一個問題。經過一番討論后,大家對思維碰撞的結果進行分享,大家一致認為討論后的結果都可以實施。

          歲月無痕,分分秒秒依舊在滴答中勻速前進,不曾因我們的忙碌而跳躍,不曾因我們的歡喜而慢行。感謝大家,給了我們信任;感謝大家,給了我們包容;感謝大家,給了我們支持;感謝大家,不離不棄;感謝大家!相信我們,我們會繼續(xù)堅持內涵,任性奔跑



                                                      燕川幼兒園教學處 

                                                       2016年12月30日

          燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會議開始啦

          園長媽媽給各位家長委員們送上新年祝福

          園長媽媽和各位家委們回顧本學期的各項工作

          分小組形式進行研討

          研討過后各小組派代表分享

          燕川幼兒園第十屆家委第二次工作會議完滿結束


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